Amplía tu formación con nuestro Postgrado 2025/2026
¿Por qué elegir este programa?
¿Eres profesional de la salud, educación o psicopedagogía? Entonces este postgrado puede marcar un antes y un después en tu desarrollo profesional.
Avalado por 28 años de experiencia
La Fundació ADANA lleva casi tres décadas impulsando la intervención, la evaluación y el tratamiento de los trastornos del neurodesarrollo y conducta. Su experiencia ofrece seguridad a quienes desean formarse en este ámbito. Fundación Adana
Contenido práctico y actualizado
Este programa combina teoría y práctica a través del estudio de casos reales, con un profesorado experto formado por psicólogos, psiquiatras y psicopedagogos. Fundación Adana
Modalidad online y flexible
La modalidad online permite compatibilizar el aprendizaje con otras responsabilidades, y estudiar desde cualquier lugar.
Formación acreditada
El programa está acreditado como postgrado universitario, con diploma en colaboración con Universidad La Salle (campus adscrito a la Universidad Autónoma de Madrid).
Contenidos del programa
El postgrado abarca los siguientes módulos claves:
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Módulo 1: Aspectos generales en el diagnóstico y tratamiento de los principales trastornos mentales en la infancia y adolescencia.
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Módulo 2: El TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad).
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Módulo 3: Los trastornos de la conducta.
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Módulo 4: Los trastornos del aprendizaje.
Y dentro de esos módulos se tratan aspectos como: evaluación e intervención (entrevista clínica, tests, exploración neuropsicológica, diagnóstico diferencial), intervención con niños, jóvenes y adultos, programas psicoeducativos para familias y docentes, fracaso escolar, motivación, autoestima, etc.
Fechas, inscripción y datos prácticos
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Duración: del 24 de octubre de 2025 al 25 de junio de 2026.
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Plazo de inscripción: desde el 1 de marzo hasta completar plazas.
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Contacto: Teléfono +34 93 241 19 79 – Email carmen.ramirez@fundacionadana.org.
¿A quién va dirigido?
Profesionales de la salud, psicología, psiquiatría, logopedia, pedagogía, educación especial, docentes, intervencionistas… en definitiva, personas interesadas en formarse (o especializarse) en la evaluación e intervención de los trastornos del aprendizaje, conducta y atención, tanto en infancia como adolescencia.
Testimonios
“ El postgrado me ha aportado muchos conocimientos a nivel tanto teórico como práctico… ahora poseo un abanico de estrategias más amplio para poder ayudarles.”
— Melissa Fariñas Febrer. Fundación Adana
Conclusión
Si estás buscando dar un paso adelante en tu carrera y especializarte en uno de los ámbitos más relevantes (y crecientes) dentro de la salud y la educación, este postgrado puede ser tu oportunidad.
Te permite formarte con calidad, desde casa, con acreditación universitaria, y con un enfoque muy práctico para afrontar la realidad profesional.
