XXIV JORNADA: Nuevas perspectivas en el tratamiento del Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)

PROGRAMA

09:00 – 09:15 Bienvenida institucional: Isabel Rubió, presidenta de F. Adana y el Dr. J. Antoni Ramos Quiroga, jefe del servicio de psiquiatría y salud mental del Hospital Universitari Vall d’Hebron

09:15 – 9:45 Conferencia Inaugural Trayectoria del TEA e intervenciones basados en la evidencia (grabación) por el Dr. Peter Szatmari, psiquiatra infantil, CAIRN Institute, Toronto (Canadá)

09:45-10:00 Coloquio con el ponente moderado por la Dra. Amaia Hervás

10:00-10:45 Intervención Temprana en TEA basada en Evidencia: NDBI e Integración Sensorial por Diego González Lagos, Terapeuta
Ocupacional y Analista de Conducta (IBA)

10:45 – 11:30 Intervención en sueño y alimentación en edad infantil por Jorge Lugo, psicólogo clínico Vall d’Hebron

11:30 – 12:00 Pausa – Café

12:00 – 12:45 Realidad virtual, IA y biomarcadores aplicados al tratamiento del TEA: Realidad o promesa por Elionora Minissi, Neurocíentifica del  HumanTech Institute, Universidad de Valencia.

12:45 – 13:30 Mujeres, niñas y TEA: diagnóstico y comorbilidades con Trastornos de la Conducta Alimentaria Sara Gámez Martínez, Psicóloga Especialista en Psicología Clínica

13:30 – 14:15 Mesa redonda: Tratamientos actuales y necesidades emergentes en el abordaje del TEA moderado por: Dr. J. Antoni Ramos Quiroga.

A) Apoyo Conductual Positivo: impacto en entornos escolares y adaptación al aula TEA por  Lda. Rebeca Sevilla

B) Bienestar emocional de las familias: apoyos, contextos y corresponsabilidad (más allá del “autocuidado”) por Dra. Susi Cordón: directora de Aprenem Autisme

C) Modelo pionero de inclusión laboral por Ldo. José Segundo, Specialisterne

14:15 Clausura de la jornada

Ponentes

Dr. Peter Szatmari

Psiquiatra Infantil e Investigador Sénior Es uno de los referentes mundiales en el estudio del TEA. Actualmente, es profesor y titular de la cátedra Patsy y Jamie Anderson en Salud Mental Infantil en la Universidad de Toronto y en el Hospital for Sick Children (SickKids). Ha sido director de la red de investigación CAIRN (Canadian Autism Intervention Research Network). Su trabajo se ha centrado en descifrar la genética del autismo y en evaluar qué intervenciones cuentan con una evidencia científica sólida, con más de 300 artículos publicados en revistas de prestigio internacional.

Diego González Lagos

Psicólogo Especialista en Intervención Temprana Colaborador experto de IGAIN, su carrera se ha especializado en la aplicación de modelos naturalistas de intervención. Es uno de los pocos profesionales certificados en el Modelo Denver (ESDM) y experto en el Análisis de Conducta Aplicada (ABA). Su visión integra la neurociencia con la práctica clínica diaria, poniendo un foco especial en la integración sensorial como base para el aprendizaje y la regulación emocional en la primera infancia.

Jorge Lugo

Especialista en Pediatría y Trastornos del Desarrollo Profesional vinculado al servicio de Psiquiatría del Hospital Universitario Vall d’Hebron. Se ha especializado en las comorbilidades médicas del TEA, concretamente en las alteraciones del sueño y de la alimentación (como la selectividad alimentaria extrema). Su perfil destaca por una aproximación biomédica y conductual que mejora directamente la calidad de vida de las familias.

Elionora Minissi

Investigadora en Neurociencia y Tecnología Investigadora en la Universidad de Valencia, su perfil combina la psicología con las nuevas tecnologías. Está especializada en el uso de la Realidad Virtual (RV) para el entrenamiento de habilidades sociales y en la aplicación de algoritmos de Inteligencia Artificial para identificar biomarcadores que permitan un diagnóstico precoz y objetivo del TEA.

Sara Gámez Martínez

Investigadora en Salud Mental y Género Desarrolla su actividad investigadora en el Reino Unido, donde se ha convertido en una voz clave para entender el fenómeno del camuflaje social (masking) en niñas y mujeres con TEA. Su perfil profesional destaca por el análisis de las dificultades diagnósticas en el género femenino y su relación con el desarrollo de Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA).

Mesa Redonda y dirección

• Dr. Josep Antoni Ramos-Quiroga. M.D. PhD. Doctor en Psiquiatría y Psicología Clínica por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), Máster en Terapia Familiar Sistémica por la UAB, Especialista en Psiquiatría, Profesor Agregado de la Facultad de Medicina de la UAB y jefe del Servicio de Psiquiatría (CIBER- SAM) y Presidente de la Comisión de Innovación del Hospital Universitari Vall d´Hebron de Barcelona. Además de ser miembro del Comité Asesor de Fundación Adana.
• Lda.Isabel Rubió: Presidenta y fundadora de la Fundación Adana. Licenciada en Farmacia i Máster en Adicciones y Salud Mental por la UB. Especialista en la creación de redes de apoyo para familias y referente en la divulgación del TDAH y TEA.

• Rebeca Sevilla: Consultora en Apoyo Conductual Positivo. Trabaja en el diseño de entornos inclusivos y en la formación de docentes para la gestión de aulas específicas de TEA.

• Dra. Susi Cordón: Doctora en Psicología y experta en terapia familiar. Su investigación se centra en el impacto emocional de la crianza y el acompañamiento a la corresponsabilidad.

• José Segundo: Experto en Responsabilidad Social Corporativa e inserción laboral. Lidera proyectos que adaptan el entorno de trabajo a la neurodiversidad.

• Dra. Amaia Hervás. Jefa de la Unidad de Salud Mental Infanto-juvenil del Hospital Universitario Mutua de Terrassa. Doctora en Psiquiatría por la Universidad Autónoma de Barcelona. Especializada en Psiquiatría del Adulto en el Hospital Sant Georges en Londres. MRCPsych (Miembro del Royal College of Psychiatrists) en el Reino Unido. Especializada en Psiquiatría Infantil y juvenil en el Maudsley Hospital, Institue of Psychiatry, Londres. Cofundadora del centro IGAIN (Instituto Global de Atención Integral del Neurodesarrollo).

• Laia Salat i Foix: Psicóloga y terapeuta familiar en Fundación Adana. Como Directora de Contenidos, es la arquitecta de esta jornada, asegurando el rigor científico y la calidad cada ponencia.