PROGRAMA
Caracterización de los trastornos del neurodesarrollo en la escuela:
- TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad): características, diagnóstico y manifestaciones en el aula.
- TEA (Trastorno del Espectro del Autismo): dificultades en la comunicación, la socialización y el aprendizaje. Trastornos de la conducta: oposicionismo, desregulación emocional y su impacto en el entorno escolar.
- Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA): dislexia, discalculia, disgrafía e impacto en la adquisición de conocimientos.
- Discapacidad Intelectual (DI): niveles de afectación, barreras para el aprendizaje y las adaptaciones necesarias.
Medidas universales para la inclusión educativa: Estrategias para una enseñanza accesible y adaptada:
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- Diseño del aula: organización del espacio, rutinas y soportes visuales.
- Recursos digitales y metodologías activas para su inclusión. Trabajo con el grupo clase para favorecer la inclusión.
METODOLOGÍA
Se trata de un curso de 35 horas que se ofrece de forma online. 20h de videoaulas y 15h de trabajo autónomo.
Curso virtual de 35 horas Trabajo a través de casos prácticos Materiales a través del Campus Virtual Con clases presenciales intensivas Cuestionario final de evaluación
A continuación, se muestra el horario previsto para las clases virtuales.:
10 DE ABRIL (viernes)
- de 18:00 ha 20:00 h: Conceptualización de los Trastornos del Neurodesarrollo y la conducta. Begoña Cañadas
11 D’ABRIL (sábado)
- de 9:30h a 11:30h: Autoestima y Comunicación en el Aula: Claves para el Éxito Educativo. Isa Chávez
- de 12:00h a 14:00h: Dificultades de aprendizaje: claves prácticas para la detección y actuación. Laia Mijana
24 DE ABRIL (viernes)
- de 18:00 ha 20:00 h: TDAH en el Aula: Estrategias DUA para una educación inclusiva. Bea Mena
25 D’ABRIL (sábado)
- de 9:30 ha 11:30 h: TEA en el aula: Estrategias para una educación adaptada. Marta Lladó
- de 12:00 ha 14:00 h: Discapacidad Intelectual en el Aula: Retos y Estrategias para el Aprendizaje. Rosó Garcia
8 DE MAYO (viernes)
- de 18:00 ha 20:00 h. Bullying y Conflictos Escolares: Estrategias para la Prevención y Resolución. Laia Salat
9 DE MAYO (sábado)
- de 9:30 ha 11:30 h: Trastornos de la Conducta: Estrategias para la Gestión y la Convivencia. Isa Chávez
- de 12:00h a 14:00h: Orientaciones para la aplicación de medidas y soportes universales en el centro educativo para una escuela inclusiva. Laia Mijana o Sonia Mestre
PRECIO
320€ , posibilidad de fraccionar en tres pagos.
