Filosofía, misión y valores

La palabra imposible no figuraba en el diccionario de Francisco Rubiralta Vilaseca. Allí donde los demás veían límites y retos inalcanzables él encontraba oportunidades. Amaba lo que hacía y disfrutaba compartiéndolo con los demás. Una de sus mayores satisfacciones era ver crecer profesionalmente a las personas que le rodeaban. Buscaba la perfección en todo lo que hacía y tenía la virtud de transmitir a todos su entusiasmo, su energía y su ilusión. Fue un gran defensor de la formación de las personas, consciente de que esta era la mejor forma de alcanzar la excelencia como individuo y sociedad. Visión que compartía junto a su esposa Isabel Rubió Badia y sus cuatros hijos, patronos y fundadores de F. Adana.

Por este motivo la base de Fundación Adana es considerar que todas las personas tienen potencial, con diferentes aptitudes, habilidades, capacidades y sensibilidades que les hacen valiosas y, por ello, que hay que ayudar a aquellos que presentan más necesidades. Para nosotros “educar” es un concepto que va mucho más allá de los contenidos académicos y que se refiere a una actitud frente a la vida, de superación personal y aprendizaje, lo que contribuye a una sociedad más plural y por ello más rica.

En muchas ocasiones, las dificultades se deben a trastornos del neurodesarrollo o del aprendizaje en los que una correcta detección e intervención con el niño o joven puede ayudar a superar sus dificultades, contando con el apoyo de sus padres, escuela y profesionales. La Fundación nació con este propósito; en sus inicios se centró en el TDAH, por ser uno de los trastornos más prevalentes en la edad infantil, ya que puede presentar graves consecuencias si no es tratado adecuadamente.

El éxito de nuestros 20 primeros años nos animó a ampliar nuestra misión a las personas con trastornos del neurodesarrollo, del aprendizaje y de la conducta, ya que estamos convencidos de que es posible ayudarles a superar sus dificultades y que una atención adecuada en la etapa escolar, crítica en todos los niños y adolescentes, es imprescindible para que lleguen de forma óptima a la vida adulta en toda su proyección personal, social y laboral. No hay que olvidar que también presentan muchas habilidades positivas; capacidad de trabajo, asumir retos de forma constante, entusiasmo, creatividad, pasión por lo que hacen, atención al detalle, rigurosidad y perseverancia.

Adana empezó con un equipo muy pequeño pero motivado. Después de más de 25 años, se ha convertido en un grupo de más de treinta colaboradores que han evolucionado junto a la Fundación. Aunque se ha avanzado mucho, tenemos muy presente que aún nos queda mucho camino por recorrer y estamos convencidos de que lo haremos con la misma ilusión y movidos por los mismos valores que están detrás de nuestros patronos y que han sabido impulsar en Fundación Adana: trabajar con honestidad, humildad, perseverancia creativa, trabajo en equipo, solidaridad y mucha pasión en todo lo que hacemos.