Skip to content

ESPECIALITZACIÓ EN ALTES CAPACITATS

Curs en línia centrat en la detecció, avaluació i intervenció de les Altes Capacitats.

Ver dossier completo del curso

Opciones de matrícula:

107,00 320,00 

Clear

Fundació Adana en el seu afany de millorar curs rere curs la formació, ha decidit elaborar aquest curs d’especialització per poder abordar professionalment les altes capacitats. Els continguts del programa es treballaran a través de casos pràctics de la mà de professionals experts i amb un gran nivell de coneixement a Altes Capacitats. Aquests exposaran les darreres actualitzacions i les seves experiències professionals.

Dirigit a tots aquells professionals interessats a conèixer les Altes Capacitats, així com a aquells que ja han dut a terme el Postgrau Expert de Fundació Adana, presentant-se com un mòdul d’aplicació:

  • Models teòrics actuals
  • Avaluació diagnòstica
  • Intervenció personal, educativa, conductual i en les habilitats socials
  • Estratègies metodològiques a l’escola
  • Intervenció familiar

 

RECONEIXEMENTS

El curs està reconegut pel Departament d’Educació com a activitat de formació permanent al professorat.

 

PROFESSORAT

  • Leopold Curses. Psicòleg General Sanitari i Psicòleg Educatiu. Delegat a Espanya del WCGTC (World Council for Gifted and Talented Children). Membre fundador de FICOMUNDYT (Federació Iberoamericana del Consell Mundial de l’Infant Ben Dotat i Talentós). Fundador i excoordinador del GTAC del COPC. Vocal de la Junta de la Secció de Psicologia Educativa del COPC. Assessor del Consell Social del COPC. Exdelegat a Espanya de NEPES (Network of European Psychologists in the Educational System). Gabinet Psicopedagògic Mentor (www.mentor.cat).
  • Patricia Muñoz. Psicòloga general sanitària i neuropsicòloga experta en rendiment cognitiu, trastorns daprenentatge i AACC. Actualment treballant al Centre Kepler de Barcelona.
  • Natalia Serrats. Psicòloga i terapeuta familiar i de parella, mestra de primària i professora de secundària. Des de fa temps treballa al centre Hemisferi i compta àmplia experiència en psicoteràpia individual especialment de nens, adolescents i joves amb altes capacitats, dins i fora del context escolar. Experiència en intervencions dins làmbit de lEducació.
  • Susana Rierol. Psicòloga especialista en altes capacitats i terapeuta familiar. Actualment, és directora i psicòloga del centre Hemisferi, centre especialitzat en l’atenció integral de nens, adolescents i adults amb altes capacitats. Autora del llibre “Emocions. La cara oculta de les altes capacitats”.
  • Maria S. Dauder. Docent, escriptora i especialista en Alta Capacitat i docent, escriptora i especialista en Alta Capacidades i escola inclusiva.
  • Mònica Cortés. Psicòloga Experta Universitària en Altes Capacitats i Desenvolupament del Talent. Logopeda. Coordinadora del Grup de Treball dAltes Capacitats del Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya.
  • Isabel Chávez. Psicòloga i Coordinadora de les activitats de joves de la Fundació Adana. Especialista en resolució de conflictes i gestió de l´aula, formadora en cursos sobre neurociència i aprenentatge multisensorial.

 

TITULACIÓ OBTINGUDA

Diploma de curs despecialització per Fundació Adana i Reconegut pel Departament dEducació de la Generalitat de Catalunya.

 

MODALITAT

Curs en línia impartit per professionals experts

Treball a través de casos pràctics

PROGRAMA

  • Introducció a les Altes Capacitats
  • Avaluació psicològica
  • Repercussió sobre les emocions i l’autoestima. Estratègies dactuació
  • Repercussió acadèmica. Estratègies metodològiques (adaptacions curriculars, ampliacions i acceleració)
  • Repercussió sobre la conducta i les habilitats socials. Estratègies dactuació
  • Intervenció familiar
  • Intervenció escolar: aportacions des de la neurociència

 

METODOLOGIA

Es tracta d’un curs de 35 hores que s’ofereix de manera en línia. 20h de videoaules i 15h de treball autònom.

Impartit per professionals experts i amb un gran nivell de coneixement a Altes capacitats que exposaran les darreres actualitzacions i les seves experiències professionals.

CALENDARI DEL CURS 2026

5 de maig

Introducció a les altes capacitats i desenvolupament del talent;

Leopold Carreres

7 de maig

Detecció i avaluació de les altes capacitats.

Patricia Muñoz

12 de maig

Detecció i avaluació de les altes capacitats. 2a part

Patricia Muñoz

14 de maig

Doble excepcionalitat a les altes capacitats (TDAH, TEA i Trastorns específics de l’aprenentatge).

Natalia Serrats

19 de maig

Com senten els nens amb l’AACC?

Susana Arroyo

21 de maig

Intervenció escolar. Programes individuals i acceleracions.

Natalia Serrats

26 de maig

Desenvolupar el talent, la creativitat i despertar

la motivació a l’escola des de les aportacions de la neurociència (treball cooperatiu i multisensorial).

Isa Chávez

28 de maig

Estratègies metodològiques a l’aula (enriquiment i projectes).

Maria Dauder

2 de juny

Acompanyament familiar a les AACC

Mònica Cortés

4 de juny

Les AACC en femení i en la vida adulta.

Susana Arroyo

 

HORARI

Tots els dimarts i dijous de 19 a 21 hores

PREU

320€ per:

  • matrícules anteriors al 29 d’abril
  • alumnes o exalumnes de Postgrau de F.Adana
  • escoles o centres amb dues o més matrícules.

410€ en data posterior al 30 dabril.

*Opció de pagament únic o pagament fraccionat en 3 quotes sense interès.

 

INSCRIPCIÓ AL CURS

Pagament de la matrícula del curs i inscripció a

fundacionadana.org

Més informació:

cramirez@fundacionadana.org

Fundació Adana en el seu afany de millorar curs rere curs la formació, ha decidit elaborar aquest curs d’especialització per poder abordar professionalment les altes capacitats. Els continguts del programa es treballaran a través de casos pràctics de la mà de professionals experts i amb un gran nivell de coneixement a Altes Capacitats. Aquests exposaran les darreres actualitzacions i les seves experiències professionals.

Dirigit a tots aquells professionals interessats a conèixer les Altes Capacitats, així com a aquells que ja han dut a terme el Postgrau Expert de Fundació Adana, presentant-se com un mòdul d’aplicació:

  • Models teòrics actuals
  • Avaluació diagnòstica
  • Intervenció personal, educativa, conductual i en les habilitats socials
  • Estratègies metodològiques a l’escola
  • Intervenció familiar

 

RECONEIXEMENTS

El curs està reconegut pel Departament d’Educació com a activitat de formació permanent al professorat.

 

PROFESSORAT

  • Leopold Curses. Psicòleg General Sanitari i Psicòleg Educatiu. Delegat a Espanya del WCGTC (World Council for Gifted and Talented Children). Membre fundador de FICOMUNDYT (Federació Iberoamericana del Consell Mundial de l’Infant Ben Dotat i Talentós). Fundador i excoordinador del GTAC del COPC. Vocal de la Junta de la Secció de Psicologia Educativa del COPC. Assessor del Consell Social del COPC. Exdelegat a Espanya de NEPES (Network of European Psychologists in the Educational System). Gabinet Psicopedagògic Mentor (www.mentor.cat).
  • Patricia Muñoz. Psicòloga general sanitària i neuropsicòloga experta en rendiment cognitiu, trastorns daprenentatge i AACC. Actualment treballant al Centre Kepler de Barcelona.
  • Natalia Serrats. Psicòloga i terapeuta familiar i de parella, mestra de primària i professora de secundària. Des de fa temps treballa al centre Hemisferi i compta àmplia experiència en psicoteràpia individual especialment de nens, adolescents i joves amb altes capacitats, dins i fora del context escolar. Experiència en intervencions dins làmbit de lEducació.
  • Susana Rierol. Psicòloga especialista en altes capacitats i terapeuta familiar. Actualment, és directora i psicòloga del centre Hemisferi, centre especialitzat en l’atenció integral de nens, adolescents i adults amb altes capacitats. Autora del llibre “Emocions. La cara oculta de les altes capacitats”.
  • Maria S. Dauder. Docent, escriptora i especialista en Alta Capacitat i docent, escriptora i especialista en Alta Capacidades i escola inclusiva.
  • Mònica Cortés. Psicòloga Experta Universitària en Altes Capacitats i Desenvolupament del Talent. Logopeda. Coordinadora del Grup de Treball dAltes Capacitats del Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya.
  • Isabel Chávez. Psicòloga i Coordinadora de les activitats de joves de la Fundació Adana. Especialista en resolució de conflictes i gestió de l´aula, formadora en cursos sobre neurociència i aprenentatge multisensorial.

 

TITULACIÓ OBTINGUDA

Diploma de curs despecialització per Fundació Adana i Reconegut pel Departament dEducació de la Generalitat de Catalunya.

 

MODALITAT

Curs en línia impartit per professionals experts

Treball a través de casos pràctics

Preguntas frecuentes

¿ Tens dubtes? Omple el formulari i t’ajudarem en allò que necessitis:

info

info

info

info

Ves al contingut