Formació bonificada
Oferim una completa formació bonificada sobre Educació, Psicologia i Pedagogia
La formació sempre ha estat un pilar bàsic per a la fundació, considerem que és essencial poder capacitar tant professionals com famílies que treballin o visquin amb nens/es, adolescents o adults amb TDAH, TEA i altres Trastorns del Neurodesenvolupament. Gràcies a la formació es podrà treballar millor la inclusió de totes aquestes persones.
Un any més, Fundació Adana, torna aquest nou curs 2021/22 oferint una completa formació bonificada sobre Educació, Psicologia i Pedagogia, abordant des de diferents àmbits els Trastorns del Neurodesenvolupament. Cursos teoricopràctics de 15h, Curs d’Especialització de 35h i Postgrau Expert en TDAH, T.Aprenentatge i de la Conducta amb accés al nostre Campus Virtual renovat, videoaules incloses i contingut addicional.
Preguntes i respostes
No ja que la seva formació bonificada depèn de l'Acord de Formació per a l'ocupació de les administracions públiques (AFEDAP)
Estar donat d'alta al règim general de Seguretat Social (Autònoms no poden acollir-se a la bonificació, però sí el personal contractat per ells).
El centre educatiu/psicològic ha d'estar donada d'alta al Registre Mercantil durant tot el període del curs, estar al corrent amb els pagaments de Hacieda i Seguretat Social i tenir crèdit suficient per utilitzar-lo en formació.
La formació es pot bonificar al 100% o en part. Consulta'ns!
La possibilitat d'utilitzar el crèdit de formació i formar-se en una fundació de referència al TDAH, TEA i altres Trastorns del Neurodesenvolupament. Fomentant l'adquisició de nous aprenentatges, la competitivitat del professorat, la qualitat docent…
Es pot utilitzar des del dia 1 de gener fins al 31 de desembre de cada any, període que queda reduït al novembre degut al període necessari per cursar la formació. Aquest crèdit no és acumulable, si no es fa servir es perd.
Limport que disposa cada empresa per utilitzar en la formació dels seus empleats. És indespensable que els treballadors cotitzin al Règim General de la Seguretat Social.
Demana més informació
Ompliu el següent formulari per sol·licitar més informació sobre la nostra formació.
Preus
Postgrau
Expert a TDAH, Trastorns d’Aprenentatge i de la Conducta.
200h
320€
Cursos d´especialització
Formacions de 35 h per a professionals interessats en els Trastorns del neurodesenvolupament.
35h
320€
Cursos curts
Cursos especialitzats de 10 hores de durada, amb modalitat en línia i presencial.
15h
100€
Tallers
Jornades científiques, divulgatives i informatives sobre els Trastorns del neurodesenvolupament.
4h
40€
Opinions dels nostres graduats
Marta Garrudo Vela
Indubtablement la realització del Postgrau ha estat del tot positiva i satisfactòria al meu punt de vista. Ho iniciava amb certa preocupació per les hores de treball que hauria d’invertir en les tasques, estudi, pràctiques, etc… però sens dubte, l’organització del Postgrau m’ha permès en tot moment portar-lo de manera ordenada i organitzada. A nivell professional puc assegurar que em sento molt més segura davant dels meus alumnes, dels meus pacients. No sóc psicòloga, sóc logopeda i prèvia realització del postgrau existien en mi força dubtes sobre com aprofitar al màxim les sessions amb ells, sobre com ajudar-los en major mesura, sobre com entendre millor les seves actituds, les seves preocupacions, una infinitat de dubtes que amb dit Postgrau he vist molt solucionades. Avui puc assegurar que em sento molt més segura de la meva feina, que les meves sessions han passat a tenir un pla molt més profitós, que la meva mirada d’alguna manera ha canviat en ser coneixedora de molta més informació de la que abans tenia. Gràcies als documents guia quinzenals he pogut crear-me el meu espai per guardar tot allò referent al Postgrau de forma ordenada i organitzada ja que la forma i contingut dels documents guia ha fet que fos fàcil i entenedora tota la informació donada. De la mateixa manera he pogut fer repesca de tots els tests i proves clíniques que se’ns han penjat per poder-ne disposar també. Han estat moltes les ocasions en què mentre em trobava treballant em venien a la ment temes tractats a la quinzena en curs i que per tant he anat posant en pràctica. Treballo bàsicament amb nens/es TEA i TDAH així que tot m’ha vingut fenomenal!
Melissa Farinyes Febrer
El postgrau m’ha aportat molts coneixements a nivell tant teòric com pràctic que he pogut i no tinc dubte que podré seguir aplicant a la meva tasca com a professional. He aprofundit en els coneixements sobre les diferents dificultats d’aprenentatge i em sento molt més segura a l’hora de poder dur a terme tot allò après perquè cada cop més treballo amb nens i nenes amb aquest tipus de dificultats i ara tinc un ventall d’estratègies més ampli per poder ajudar-los. A part de la informació teòrica que la considero molt àmplia i interessant, crec que les activitats proposades han estat d’acord amb el temari i els documents addicionals, vegeu tests, estudis, etc., han estat de molta ajuda.
Paola Carswell
Vaig créixer moltíssim a la meva feina, no només amb aprenentatge sinó també de lloc, tenir un postgrau a l’estranger em va funcionar molt ja que a molts llocs busquen renovar-se i noves idees, em va ajudar molt per aconseguir un millor lloc i tenir més ganes de seguir treballant en aquesta àrea ja que tinc moltes coses noves per aplicar i observar en els nens.
Denis Reina Soria
El postgrau de trastorns greus de la conducta i TDAH, m’ha aportat un coneixement més específic sobre els diferents trastorns de la conducta, així com també les diferents intervencions que cal fer en cada cas. M’ha permès ampliar els meus coneixements i les nostres habilitats en pedagogia i poder tenir una visió més rica i inclusiva en aquest àmbit. Durant aquest any he pogut posar en pràctica aquestes habilitats als diferents treballs que he realitzat, sobretot he aplicat els coneixements a intervencions amb nens i adolescents amb un trastorn de la conducta. He de dir que és un àmbit difícil i que de vegades no saps gaire bé si l’estratègia que has triat és la millor ni tampoc si funcionarà. Marcar límits és molt important, així com que aquests nens vegin en nosaltres una figura que posa conseqüències, però també premia les seves conductes quan s’ho mereixen. Respecte a l’avaluació i els criteris diagnòstics he pogut compartir un mes amb grans professionals del sector, aprenent com realitzar aquesta funció i també presenciant teràpies individuals on es feia una revisió conductual i farmacològica de cada pacient. He gaudit aquest any, ja que he pogut compaginar l’estudi del postgrau amb la pràctica professional en diferents àmbits. Així em sento content i realitzat, ja que he pogut aprendre molt i aprofundir en el meu futur professional. També he adquirit una seguretat en les decisions i les intervencions que abans no tenia. Ha estat un bon any i em sento feliç per haver pogut gaudir i adquirir aquests coneixements.
